lunes, 31 de julio de 2023

Salud Mental y Estigma en Chalan

Niños y niñas de la Institución Educativa de Chalán participan activamente de las actividades en el marco de la estrategia Sucre Escucha,  desde las aulas se impulsa a  que los niños comprendas las diferencias con respeto  y solidaridad. Trabajando  en la salud mental y en los estigmas que actualmente se encuentran en la sociedad. La actividad estuvo llena de risas, alegría, diversión y muchos aprendizajes.  (EMTAP Chalan)

Con el IE San Jose en Ovejas, Iniciando los módulos

 


Mesa de trabajo con el coordinador y psico orientador de la institución educativa San José del municipio de Ovejas - Sucre , donde se desarrollarán los 7 módulos a un grupos seleccionados por ellos para luego ser replicados ! Se acordaron las fechas semanales! Cómo Plus adicional a esta formación cada estudiante realizará un escrito del proceso de formación el cual entregará el último módulo , para así poder hacer un acto conmemorativo. (Lia Margarita)

sábado, 29 de julio de 2023

Mensaje para el Equipo Sucre Escucha Salud

Buenas noches Equipo Sucre Escucha Salud, en un intento por organizar la circulación de los materiales relacionados con las acciones del proyecto he creado este blog.  La idea es ir recogiendo una memoria de gestión implementación que nos ayude a entender lo que estamos haciendo como equipo departamental a partir de las experiencias locales que ustedes están construyendo en sus territorios. 

Encontrarán varios materiales relacionados con el proyecto y un capítulo dedicado a la implementación de los módulos de mejoramiento de capacidad de respuesta que es que es la actividad que nos ocupa en estos dos próximos meses.

Verán también que tomé algunas de las fotos compartidas en el chat para construir una especie de noticia que recoja el espíritu de la acción comunitaria de los equipos.

Les pido que me ayuden a documentar y a alimentar este blog realizando una nota pequeña y anexando una foto de las acciones de formación y animación comunitaria que están realizando en sus municipios.

Serán aportes individuales en el proceso de documentar y difundir lo que estamos creando con las comunidades. Si la comunidad hace textos o piezas que quieran difundir, también podemos circularlas por acá.

También son bienvenidos materiales pedagógicos  que le aporten a la creatividad y el desarrollo de metodologías lúdicas y de construcción colectiva con la comunidad.

Espero que se lean lo que les escribí en el apartado que sigue sobre los módulos 1 y 2 y que consulten los documentos anexos en el link. Si todos tenemos idea de lo que se quiere hacer será mas fácil hacerlo y lograremos el objetivo de construir la red y el dialogo comunitario. 

También subí un escrito que se llama ¿Qué puedo hacer por ti? Ese es un poco el espíritu de lo que estamos haciendo...vale la pena leerlo.

Un abrazo fraterno

PD: Recuerden que este proceso de formación no es un ejercicio burocrático para sacar indicadores, sino una responsabilidad social y ética que tenemos por ser parte de los operadores y ejecutores del proyecto.


viernes, 28 de julio de 2023

Los Módulos 1 y 2 Entrando en la Comunidad

Hoy empezó la aventura de los módulos para mejorar capacidad de respuesta.... Los módulos deben ser  una herramienta del proyecto Sucre Escucha Salud para internarse en los territorios, para entrar a conversar sobre temas que nos hacen doler. El espíritu de ese trabajo es más de escuchar y ayudar a elaborar contenidos, dejen que la gente hable y desde el inicio tengan un cartelito o un muñeco para regular la palabra. Tengan claro quién va a animar y moderar la palabra… Nadie debe monopolizar la palabra pongan desde el inicio reglas claras para que nadie se ponga delicadx si le decimos, bueno ...por,  favor termina la idea para circular la palabra..

Tenemos que dar cuenta del desarrollo de 12 temas que vamos a ir bajando semanalmente a los territorios con la ayuda de las chicas de la Línea Amiga, los equipos EMTAP y  los aliados locales que les permitan hacer PROCESOS  para construir conocimiento colectivo y fortalecer una red con la que seguiremos haciendo acciones con sentido y continuidad.

Módulo 1: Salud Mental y Estigma

Módulo 2: Principios Generales de la Atención

Módulo 3: Primeros Auxilios Psicológicos

Módulo 4: ¿Cómo identificar los trastornos mentales?

Módulo 5: Abordaje inicial, canalización y seguimiento a las personas con trastornos mentales.

Módulo 6: Rehabilitación en Salud Mental Basada en la Comunidad

Módulo 7: Cuidando la propia salud física y mental

Los temas emergentes que son 5 quedaron así:

1. Salud Sexual y reproductiva y enfoque de género

2. Consumo de Drogas y nuevos abordajes para el consumo problemático de drogas

3.Discapacidad y salud mental

4. Derechos en salud y SGSSS rutas y oportunidades

5. Abordajes étnicos de la salud mental

Cada uno de estos temas tiene posibilidades y matices, en la vida cotidiana  todo está un poco revuelto y de acuerdo a la situación y a las peticiones   y necesidades de la comunidad vamos haciendo acciones. Para efecto de cumplimiento de metas traten de vincular los temas que van trabajando (no solo en estos módulos sino en la acción cotidiana, un cine a las estrellas puede ayudarnos a hablar de temas de sexualidad o de consumos o violencia de género…)

A continuación encontrarán:

CIRCULAR CON FECHAS Y PROGRAMACIÓN DE LOS MÓDULOS 

MATERIALES DE APOYO PARA EL MÓDULO 1 

MATERIALES DE APOYO PARA EL MÓDULO 2

Cine Bajo las Estrellas en TolúViejo


El equipo Sucre Escucha de Tolú Viejo realizo hoy cine bajo las estrellas, con el apoyo de la policía y la comunidad fue un espacio de encuentro y esparcimiento donde comienza el proceso de construir vínculos y espacios para hablar, intercambiar y compartir.



jueves, 27 de julio de 2023

Bailando para Sanar

 


Rumbo terapia en la Clínica Santa Isabel en Sincelejo… El poder del trabajo con el cuerpo para sanar la mente. Nuevas aproximaciones a alianzas poderosas que pueden transformar la salud mental del departamento de sucre.



sábado, 22 de julio de 2023

¿Qué puedo hacer por ti?

Por DIANA PARDO

¿Qué puedo hacer por ti?, me preguntó hace unos días un médico tan pronto entré a su consultorio. Era la primera vez que lo veía, yo estaba nerviosa por el chequeo que me tenía que hacer, y la frase me pareció cálida; estoy acá para ayudarte, sugería. Me acordé de la serie New Amsterdam, un drama médico sobre el cambio que experimenta un hospital de Nueva York con un director cuya filosofía parte de esa misma pregunta: ¿cómo les puedo ayudar? Una premisa simple que cambia la cultura del hospital y sobre todo el trato hacia los pacientes. Pero no vengo a hablar de la serie, sino de esa pregunta que me parece poderosa y que resulta aplicable cualquiera sea la profesión o el oficio que hacemos.

Por más independientes que seamos, siempre necesitaremos de habilidades de las que nosotros carecemos. La sociedad está conectada por lazos invisibles de interdependencia, en donde nuestros conocimientos están destinados a servir a los demás. Somos parte de un tejido social que nos une y nos nutre. Desde los médicos y las enfermeras que cuidan de nuestra salud, los agricultores que cultivan los alimentos que consumimos, el pintor que les pone color a las paredes de nuestra casa hasta el conductor del taxi que nos transporta, cada uno contribuye con su experiencia a satisfacer nuestras necesidades, desde las más básicas hasta las más complejas.

El trabajo de los demás es esencial para nuestra existencia, pero muchas veces pasamos por alto el impacto que tiene en nuestras vidas y más aún el impacto que nuestros actos pueden llegar a tener en otros. Al adoptar la actitud del “qué puedo hacer por ti”, nos abrimos a un cambio de perspectiva, a una movilización de voluntades, a un compromiso social por tratar de ser más empáticos.

El contraste con esta mentalidad es la actitud del mínimo esfuerzo para ayudar a los demás. Hace unos días, en la puerta de un avión presencié la escena de una representante de la aerolínea con una señora mayor en silla de ruedas que llevaba un maletín en el canto. La empleada le dijo en tono displicente: “Si no puede subir el maletín al compartimento de arriba, se lo tengo que mandar por bodega”. La señora estaba sola y por la silla de ruedas se infería que ella misma no podía subir su equipaje. Un pasajero que oyó la conversación se ofreció a ayudarla. Cómo sería de distinto si la representante hubiera empezado la conversación con un simple ¿qué puedo hacer por usted?

https://www.eltiempo.com/opinion/columnistas/diana-pardo/que-puedo-hacer-por-ti-columna-de-diana-pardo-790077

domingo, 16 de julio de 2023

Materiales de Seguimiento Integrado de Casos

 

Sincelejo, Julio 16 de 2023

Buenos días, este mensaje es para todo el equipo de Sucre Escucha Salud y busca organizar algunas de las áreas de trabajo que debemos realizar en los próximos meses de acuerdo con las metas propuestas por el proyecto de regalías, pero también para la construcción de la red de dispositivos que será la que haga la diferencia y permita que realmente podamos transformar las condiciones de abandono y sufrimiento en las que miles de jóvenes sucreños viven cada día.

Este proyecto es enorme y complejo, se da en un momento político difícil y ha tenido varias dificultades para comenzar…. pero comenzamos…. las mesas lograron poner en el escenario una propuesta de acompañamiento que en muchos territorios desbordan la capacidad de los equipos, pero que sin duda ha movilizado los territorios con la esperanza de lograr algo mejor y que tenga continuidad.

Es necesario para continuar el tejido social que iniciaron las mesas lograr espacios de encuentro comunitario en cada territorio. Hay que ir estabilizando un espacio comunitario semanal donde los temas de Salud Mental que salieron en el discurso de las mesas puedan tener escenarios pedagógicos con jóvenes, maestros, padres y funcionarios de manera que se construyan respuestas conjuntas que den luces para orientar la acción. Si el equipo resuelve todo no funciona, hay que orientar y acompañar, no solo hacer por ellos, dejarlos hacer cuando pueden y acompañar cuando no.

El seguimiento de casos es un tema fundamental que nos permitirá seguir los procesos y acompañar a las personas para gestionar las acciones necesarias para mejorar y/o sanar su situación de sufrimiento. A partir de esta semana vamos a iniciar una prueba de uso de la plataforma de casos de sucre escucha salud. 

Envío el link de ingreso donde cada uno debe loguearse usando su correo electrónico y su número de cédula: Puede suceder que tengamos algún error en el correo o en el número de la cédula de manera que si no pueden entrar por favor lo informan por mi wasap personal y haremos los cambios. 

Les envío video que hizo Luis sobre la gestión de casos 

VER VIDEO 1 AQUI

y otro que refuerza las ideas del primero

VER VIDEO 2 AQUI

Para el miércoles esperamos que cada uno de ustedes haya subido al menos un caso. Esta es una herramienta que podemos enriquecer, si hay voces que creen que debemos incluir en el formulario lo miramos, la idea es que entre todos lo ajustamos para que sea útil y permita acompañar los casos mejor. Este es el link para entrar a la plataforma

.https://www.sucreescucha.com 


jueves, 13 de julio de 2023

Documento Técnico Proyecto Sucre Escucha 2023

La Estrategia Sucre Escucha por su naturaleza y esencia es de carácter multisectorial y por tanto, transversal a todas las acciones contempladas en el Plan de Desarrollo del Departamento de Sucre 2020 – 2023 “Sucre Diferente” con la promesa de garantizar condiciones de vida saludable, inclusión social, fortalecimiento de proyectos de vida, opciones de emprendimiento, generación de conocimiento y empleo, entre otros, que redundan en la Responsabilidad Social que como administración departamental se tiene.

De la Estrategia Sucre Escucha, se desprende entre otros, el Proyecto Sucre Escucha Salud, denominado técnicamente como: IMPLEMENTACIÓN DE DISPOSITIVOS COMUNITARIOS EN EL MARCO DE LA ESTRATEGIA SUCRE ESCUCHA EN EL DEPARTAMENTO DE SUCRE, con el cual se pretende impactar en salud a la población del departamento de Sucre, con estrategias sociales en apoyo a procesos de promoción de la salud mental, prevención del riesgo a problemas y trastornos en salud mental y al consumo de SPA, con una apuesta a la inclusión social, donde el sujeto activo es la comunidad representada en las personas, las familias, los jóvenes y sus diferentes entornos (comunitario, educativo y otros)

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